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 第76、77屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)銜接會(huì)在重慶悅來(lái)國(guó)際會(huì)議中心舉行。會(huì)議進(jìn)行了會(huì)旗交接儀式，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富將會(huì)旗交接給了第77屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)承辦方青島市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)趙發(fā)海手中，標(biāo)志著第77屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段。青島西海岸新區(qū)作為主會(huì)場(chǎng)，將承接10月10日-14日在中鐵青島世界博覽城會(huì)展中心舉辦的這場(chǎng)全國(guó)教育裝備盛會(huì)。作為全國(guó)乃至全球影響力巨大的教育展會(huì)，它成功吸引了眾多的教育裝備企業(yè)、教育專(zhuān)家學(xué)者前往。已發(fā)展成為我國(guó)乃至全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最深、專(zhuān)業(yè)最強(qiáng)的品牌展會(huì)。  

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂。信息技術(shù)的高速發(fā)展，改變了人類(lèi)獲取知識(shí)、利用資源的方式，也使得中小學(xué)及各類(lèi)圖書(shū)館面臨新的挑戰(zhàn)和難得的發(fā)展機(jī)遇。本次展會(huì)，圖書(shū)館、“圖小星”圖書(shū)館AI服務(wù)型機(jī)器人等軟/硬件設(shè)備為載體，通過(guò)“智能導(dǎo)示、影音課堂、創(chuàng)客空間、多端閱覽及交流體驗(yàn)區(qū)”5大場(chǎng)景化區(qū)域，為大家深度解讀如何用科技賦能教育，打造一座知識(shí)更加專(zhuān)業(yè)、服務(wù)更加智能、信息更能共享的5A級(jí)（任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何方式、任何想要的內(nèi)容）未來(lái)圖書(shū)館，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。
 

1.未來(lái)圖書(shū)館：以知識(shí)為核心的資源中心

 

未來(lái)圖書(shū)館融合紙質(zhì)載體與數(shù)字化介質(zhì)，實(shí)現(xiàn)館藏文獻(xiàn)載體多元化、信息資源多樣化。在2002年，中文在線積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的號(hào)召，承擔(dān)了國(guó)家教育部“十五”、“十一五”課題，與中央教科所聯(lián)合推出“中文在線中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館”。
該平臺(tái)依托云計(jì)算、大數(shù)據(jù)及AI技術(shù)，將紙電資源一體化、電子資源數(shù)字化，對(duì)館藏資源深度加工，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)映射融合、共生共享；資源協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一管控、統(tǒng)一檢索。系統(tǒng)中共享的資源不僅是單純的書(shū)目數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)圖書(shū)，更包括信息資源、資料文件、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等，將沉睡的資源喚醒，將知識(shí)呈獻(xiàn)給用戶，構(gòu)筑學(xué)校圖書(shū)館的智能共享信息平臺(tái)。
 
2.未來(lái)圖書(shū)館：以智能化為基礎(chǔ)的服務(wù)體系

未來(lái)圖書(shū)館利用人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和用戶的無(wú)縫連接，主動(dòng)為用戶提供專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)、閉環(huán)的知識(shí)服務(wù)。中文在線慧讀中小學(xué)教育閱讀平臺(tái)依據(jù)圖書(shū)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)（新版）、專(zhuān)題教育大綱，參考了國(guó)際PISA閱讀測(cè)評(píng)維度，構(gòu)建了“三級(jí)閱讀+三級(jí)測(cè)評(píng)+三級(jí)悅?cè)?rdquo;的閱讀素養(yǎng)培優(yōu)模型。該平臺(tái)提供線上、線下兩種閱讀形式，結(jié)合課堂教學(xué)、學(xué)科教研、校園閱讀推廣三個(gè)方面，課前、課中、課后、課外四個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、教育管理者多角色參與，協(xié)助建設(shè)校本閱讀課程資源，培養(yǎng)閱讀師資力量，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀興趣，助力學(xué)校打造閱讀品牌。
 

 3.未來(lái)圖書(shū)館：以場(chǎng)景化為主題的活動(dòng)空間

 

未來(lái)圖書(shū)館是全天候、全方位、全媒體的圖書(shū)館。未來(lái)圖書(shū)館場(chǎng)景化活動(dòng)空間包括學(xué)科圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館、學(xué)習(xí)交流中心等。中文在線期望通過(guò)慧讀中小學(xué)教育閱讀平臺(tái)、中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館、護(hù)眼墨水屏等教育閱讀產(chǎn)品，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)全館自助化、數(shù)字化，使學(xué)校圖書(shū)館成為學(xué)校師生的知識(shí)中心、活動(dòng)中心和成長(zhǎng)中心。

 

 

 

教育裝備展吸引了來(lái)自全國(guó)最新最前沿的教學(xué)裝備展出，其中包括琳瑯滿目的可穿戴式設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的智能裝備、科技感滿滿的智能機(jī)器人、應(yīng)用廣泛的3D打印技術(shù)、超清晰成像的全息投影等。
在這里，參與者可以近距離感受各種新產(chǎn)品、新技術(shù)在教學(xué)情景中的運(yùn)用，多元化、多場(chǎng)景地體驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給教學(xué)帶來(lái)巨大變革。其次玩創(chuàng)工房一直走在中國(guó)創(chuàng)新教育的前沿，我們秉承“讓創(chuàng)造變得簡(jiǎn)單”的理念，讓孩子通過(guò)項(xiàng)目式的課程“學(xué)習(xí)已知，創(chuàng)造未知”，本屆教育裝備展，玩創(chuàng)工房向大家展示充滿創(chuàng)意和趣味的新材料和自主研發(fā)的STEAM玩具，觀眾可以感知木質(zhì)拼裝，了解電子發(fā)光、傳感器等。

最后，我們陸續(xù)參觀了許多高校的校園文化建設(shè)。

 
在參會(huì)期間，安輝總經(jīng)理為我們?cè)敿?xì)介紹展會(huì)布局、發(fā)展歷程以及一些教育機(jī)構(gòu)、公司的由來(lái)。本次展會(huì)收獲頗豐，這不僅是教育裝備展示會(huì)品牌力再次增強(qiáng)的印證，更是他們辛勤汗水的結(jié)晶。雖然展會(huì)參觀結(jié)束，同時(shí)這是一個(gè)新起點(diǎn)，它是我們吸取用戶意見(jiàn)、對(duì)自身校園文化優(yōu)化的重大機(jī)遇。在未來(lái)，我公司將不斷努力、本著以人為本的理念完成符合每所學(xué)校獨(dú)特的文化建設(shè)。
最后，再次感謝安徽總經(jīng)理陪同員工蒞臨指導(dǎo)和對(duì)校園文化進(jìn)一步的深刻解讀。