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校園文化建設(shè)的精神文化內(nèi)涵
作者:時間:2015-12-18 15:30:40來源:佚名 點擊量:0
安邦興國
是通過“廣濟仁德”的境界修煉和“安匡世艱‘的胸懷節(jié)操,來營造一種思行悠遠(yuǎn)和“廣育賢能”的情感;
是通過“志存高遠(yuǎn)”的理想信念和文化育人善導(dǎo)揚長的智慧韜略,來培養(yǎng)一大批“襟懷天下”的棟梁之才。
“安邦興國”的視野,是一種經(jīng)天地,利蒼生的社會擔(dān)當(dāng)精神,它承擔(dān)著“以天下為己任”的濟世情懷。“教育的作用就是培養(yǎng)人的個性”(英國 赫 ·斯賓塞);
“校園文化建設(shè)的最終目的,在于教人辨識善惡和真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善,排斥惡與偽。”英國著名思想家、批評家塞繆爾·約翰遜的警示,讓廣安人明白了,報效國家“安邦興國”是一種最大的個性,揚善抑惡推進社會主義文明是最大的胸懷。
用仁愛的精神報效祖國感召蒼生,
用修身的明理充盈個性德善之光。
使學(xué)校氛圍樹立起人的之愛風(fēng)尚,
使學(xué)校風(fēng)氣確立起襟懷天下氣象。
使廣育賢能的目標(biāo)愿景助夢飛翔,
承重起安邦興國偉業(yè)的道德理想。

























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