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 校園文化被視為大學(xué)的風(fēng)骨。
北大精神是北大校園文化的本質(zhì)和核心，百年來(lái)，北大精神一代代傳承，在不同的歷史階段，北大人承擔(dān)著不同的歷史使命，但始終本著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，北大人就一直有關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注社會(huì)生活的傳統(tǒng)。北大的歷史是不斷革新的歷史，北大是在新與舊的斗爭(zhēng)中、在不斷求得自我革新中發(fā)展起來(lái)的，這使北大產(chǎn)生了許多重要人物和思想，成為百年名校。深厚的人文底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)積淀是北大校園文化的基礎(chǔ)。在北大的校園里，老師是一盞盞明燈，是他們?yōu)橐淮忠淮谋贝髮W(xué)子鑄造鐵打的營(yíng)盤(pán)，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才；學(xué)生是北大的主人，各地精英在北大的空氣中自由呼吸、展翅翱翔，他們突破創(chuàng)新、碰撞出絢爛的思想火花，創(chuàng)造了豐富多彩的北大校園文化生活；北大精神是神奇的，它使老師和學(xué)生在這里自由快樂(lè)地交流、暢快淋漓地討論，更使他們?cè)谶@里水乳交融、共同進(jìn)步。

北大校園文化的政治文化生活也別具特色。從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，北大一直與中華民族的崛起奮進(jìn)同呼吸、共命運(yùn)。改革開(kāi)放以來(lái)，從 1981年喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音、1984年國(guó)慶35周年道出“小平您好”的由衷呼喚、到1997年初發(fā)出“再道一聲小平您好”的深情呼喚，北大人始終站在時(shí)代的前列，弘揚(yáng)著時(shí)代的主旋律。宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、工會(huì)等積極開(kāi)展各類(lèi)政治文化活動(dòng)，更加完善了從學(xué)校、團(tuán)委到基層、班級(jí)、支部立體的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。 

“大學(xué)的重要在其學(xué)術(shù)上的生命精神。”學(xué)術(shù)是北大發(fā)展的根本動(dòng)力和力量源泉，也是北大建設(shè)世界一流大學(xué)工作的重中之重。“兼容并包、思想自由” 是北大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，此謂學(xué)術(shù)。除日常的課堂教學(xué)之外，北大校園文化生活中很重要的一部分就是學(xué)術(shù)實(shí)踐和理論研究。北大團(tuán)委下設(shè)學(xué)術(shù)實(shí)踐部和理論研究室，有針對(duì)性地對(duì)校園的學(xué)術(shù)實(shí)踐和理論研究活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，有的放矢。學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)也在此方面有常設(shè)部門(mén)，特別是在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開(kāi)展的北大研究生“學(xué)術(shù)十杰”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉辦九屆，他們通過(guò)對(duì)北大學(xué)術(shù)之星的評(píng)選活動(dòng)，肯定了北大學(xué)子的學(xué)術(shù)研究成果，也鼓勵(lì)并吸引更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中來(lái)。許多學(xué)術(shù)大師都曾來(lái)北大開(kāi)辦講座，與老師和同學(xué)們面對(duì)面地交流，更為北大校園文化的學(xué)術(shù)生活增添了活力和發(fā)展動(dòng)力。“北大的講座”被譽(yù)為濃縮精華的“知識(shí)快餐”。它是一個(gè)素質(zhì)教育的開(kāi)放課堂。在這里有最快的信息來(lái)源，最廣的知識(shí)領(lǐng)域，完全自由的參與和交流；演講者講得精彩，聽(tīng)眾的問(wèn)題也精彩，相互啟迪，相互砥礪，一個(gè)講座，一個(gè)大課堂。北大的講座也吸引著其他高校的老師和同學(xué)前來(lái)北大，和北大人交流心得體會(huì)，共同提高。 

北大的校園文化中最具活力的要數(shù)蓬勃多元、異彩紛呈的文體活動(dòng)。北大從建校伊始就非常重視藝術(shù)教育。早在五四時(shí)期，當(dāng)時(shí)的北大校長(zhǎng)蔡元培先生, 就大力提倡美育和藝術(shù)教育，在北大組織“畫(huà)法研究會(huì)”、“書(shū)法研究會(huì)”、“音樂(lè)傳習(xí)所”，聘請(qǐng)一大批著名藝術(shù)家到北大授課和指導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)，很快北大成為全國(guó)的美育和藝術(shù)教育的中心，北大也形成了注重藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，延續(xù)至今。隨著社會(huì)的發(fā)展，北大培養(yǎng)了許多作家、詩(shī)人、節(jié)目主持人、歌手等等，可以說(shuō)北大是他們最初綻放異彩的舞臺(tái)，他們從這里走出了一片新天地。另外，北京大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是北大校園文藝活動(dòng)中藝術(shù)水準(zhǔn)較高的一支學(xué)生隊(duì)伍。 
健身競(jìng)技也是北大校園文化生活中不可或缺的一部分。北大遵循“德智體，一個(gè)也不能少”的原則，歷來(lái)提倡體育鍛煉，并且舉辦各種各樣的體育競(jìng)技活動(dòng)。1994年開(kāi)始，北大體教部更明確提出了本科生都會(huì)游泳、男生會(huì)太極、女生會(huì)健美操的具體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的強(qiáng)身健體的意識(shí)。這也為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)走出了重要的一步。從1986年起，北大杯足球賽開(kāi)賽。隨后“新生杯”、“碩士杯”足、籃、排球賽也先后崛起，這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了大家的體魄和團(tuán)隊(duì)精神，也增強(qiáng)了北大的凝聚力，并和奧林匹克的宗旨“增強(qiáng)體質(zhì)、意志和精神并使之全面發(fā)展的一種生活哲學(xué)”交相輝映。2008年奧運(yùn)會(huì)乒乓球場(chǎng)館在北大的建立，必將促進(jìn)北京大學(xué)的體育活動(dòng)向著更多彩、更健康的方向發(fā)展。 
北大校園活動(dòng)已經(jīng)形成了一些自己的品牌，如：百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的北大社團(tuán)是“思想自由，兼容并包”的北大所成就的碩果，它的興盛始于1916 年，當(dāng)時(shí)由蔡元培出任北大校長(zhǎng)。現(xiàn)在北大社團(tuán)中的部分社團(tuán)的影響已經(jīng)超出了北大，如山鷹社、愛(ài)心社等，他們所從事的活動(dòng)常常受到全社會(huì)的關(guān)注。“山鷹社” 成立于1989年，通過(guò)日常訓(xùn)練、野外訓(xùn)練、冬訓(xùn)、進(jìn)攀巖隊(duì)等等，以挑戰(zhàn)自我、勇于進(jìn)取的精神先后登上了念青唐古拉、各拉丹東、玉珠峰、桑丹康桑、雪寶頂、克孜色勒、瑪卿崗日、卓奧友、博格達(dá)等十幾座山峰，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。“愛(ài)心社”成立于1993年11月，由十七位掃雪的學(xué)生發(fā)起成立，十幾年來(lái)不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有社員近一千人，現(xiàn)有兒童、助殘、校園、護(hù)老四個(gè)部組，以及手語(yǔ)分社下轄的表演組、教學(xué)組及宣傳組。愛(ài)心社社員們把愛(ài)的種子播灑到社會(huì)的各個(gè)角落，“呼喚愛(ài)心,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨經(jīng)過(guò)一屆屆社員們的傳播與貫徹，深入人心。 

北大的“十佳”比賽內(nèi)容豐富，有校園十佳歌手大賽、十佳主持人大賽、十佳演講比賽、十佳教師評(píng)選、十佳社團(tuán)評(píng)選、十佳菜肴評(píng)選等等。十佳主持人大賽不僅精彩、引起校內(nèi)外廣泛關(guān)注，更向央視、鳳凰衛(wèi)視等全國(guó)性重要媒體輸送了許多人才。十佳歌手比賽已經(jīng)是北大一年一度參與人數(shù)眾多、比賽形式常變常新、最具時(shí)代氣息和最為活躍的一個(gè)文藝賽事，在十佳歌手比賽的舞臺(tái)上誕生了一批又一批的校園明星。這臺(tái)前、幕后的工作也使得一大批參與此活動(dòng)的工作人員獲得了寶貴的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。另外，北大校園文化的可利用資源很豐北大的百周年紀(jì)念講堂作為傳播高雅藝術(shù)的場(chǎng)所，為我校師生帶來(lái)了多場(chǎng)藝術(shù)盛宴。它把大量形式多樣、雅俗共賞的文藝演出引進(jìn)校園，并通過(guò)多種形式普及藝術(shù)知識(shí)，注重互動(dòng)性。”講堂承辦的各類(lèi)活動(dòng)，在不知不覺(jué)中拓展了北大校園文化生活的廣度和深度。