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建設(shè)引領(lǐng)社會(huì)和諧的學(xué)校文化建設(shè)
作者：金火炬校園文化建設(shè)中心時(shí)間：2016-11-18 11:35:25來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是人類社會(huì)關(guān)于發(fā)展思想的最新概括，也是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)文化建設(shè)的銳利思想武器?？茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變，也是發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整，目的就是為中國(guó)社會(huì)尋找一條可持續(xù)、健康發(fā)展的道路。在新的發(fā)展階段，只有樹立科學(xué)的發(fā)展觀，才能走出一條全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的文化建設(shè)之路。
1．學(xué)校文化必須是科學(xué)發(fā)展的文化
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀歸根結(jié)底是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的?？茖W(xué)發(fā)展觀，是當(dāng)前黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的全局性執(zhí)政理念，是文化建設(shè)的根本指針。學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)自覺(jué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀作為發(fā)展理念和衡量文化建設(shè)成敗得失的標(biāo)準(zhǔn)，在推動(dòng)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化自身的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的必然需要。要把堅(jiān)持發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，在校園建設(shè)中堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建設(shè)一批現(xiàn)代化名校，形成辦學(xué)特色，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力，為教育不斷注入新的生機(jī)和活力。
2．學(xué)校文化必須是和諧發(fā)展的文化
社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。它反映了建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，其基本內(nèi)容和重要任務(wù)之一，就是建設(shè)和諧文化。學(xué)校文化應(yīng)該引領(lǐng)社會(huì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校文化必須是和諧發(fā)展的文化。和諧文化建設(shè)的指導(dǎo)方針是科學(xué)發(fā)展觀，必須把科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和落實(shí)到學(xué)校和諧文化構(gòu)建的全過(guò)程，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校和諧文化建設(shè)，必須以解放思想和科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法來(lái)了解與研究構(gòu)建和諧學(xué)校文化。
社會(huì)主義和諧文化，就是中國(guó)化、民族化、現(xiàn)代化、科學(xué)化、民主化的文化。依照這些特色構(gòu)建和諧學(xué)校文化，就會(huì)深深扎根于中國(guó)大地和廣大學(xué)生心坎上，具有濃郁的中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)化氣息，就會(huì)充滿民族精神、時(shí)代精神和現(xiàn)代精神；就會(huì)培育和諧精神，引導(dǎo)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。這對(duì)堅(jiān)持先進(jìn)文化方向，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)都具有重要意義。
加強(qiáng)和諧學(xué)校文化建設(shè)，既是實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然需要，也是使青年群體和個(gè)人獲得身心健康、全面發(fā)展的保障。和諧學(xué)校文化建設(shè)，必須突出學(xué)生主導(dǎo)價(jià)值觀教育，就是堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。一要堅(jiān)持以崇高理想塑造學(xué)生。學(xué)生理想信念教育要突出愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義這個(gè)“魂”和愛(ài)國(guó)主義這個(gè)“根”。二要堅(jiān)持以高尚精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要責(zé)任，就是要為師生提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這個(gè)精神支柱就是中華民族偉大復(fù)興的理想，將學(xué)生愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為立志成才效國(guó)之行的強(qiáng)大動(dòng)力。三要堅(jiān)持以高品位文化陶冶學(xué)生。建設(shè)好校園精神家園，要在師生中深入有效地進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德教育。四要堅(jiān)持以精品活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。積極開展領(lǐng)域?qū)?、品位高的學(xué)校文化活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和文化素質(zhì)提高提供空間與舞臺(tái)。要積極引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大的理想。要充分發(fā)揮構(gòu)建和諧文化的主體——人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?？梢哉f(shuō)，尊重學(xué)生的人格和價(jià)值，不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)校的創(chuàng)造活力，是構(gòu)建和諧學(xué)校文化的重要標(biāo)準(zhǔn)。
此外，和諧文化是開放的文化。要使學(xué)校文化健康發(fā)展，必須不斷優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境，發(fā)揮社會(huì)文化作用。要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，依靠社會(huì)力量開展校外學(xué)生文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余和假日文化生活，使社會(huì)文化和學(xué)校文化緊密結(jié)合。
和諧社會(huì)、和諧文化與民主法制是一脈相承、不可分割的。胡錦濤總書記{既括和諧社會(huì)的六個(gè)特征中，“民主法治”放在第一位。加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義民主，實(shí)施依法治國(guó)的方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，這些都是對(duì)民主法治總的要求。民主是和諧社會(huì)與和諧文化的靈魂與旗幟；法治是和諧社會(huì)與和諧文化的政治基礎(chǔ)和保障。民主和法治是有區(qū)別又統(tǒng)一的，互相依存、互相聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相轉(zhuǎn)化。
1．學(xué)校文化必須是科學(xué)發(fā)展的文化
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀歸根結(jié)底是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的?？茖W(xué)發(fā)展觀，是當(dāng)前黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的全局性執(zhí)政理念，是文化建設(shè)的根本指針。學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)自覺(jué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀作為發(fā)展理念和衡量文化建設(shè)成敗得失的標(biāo)準(zhǔn)，在推動(dòng)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化自身的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的必然需要。要把堅(jiān)持發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，在校園建設(shè)中堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建設(shè)一批現(xiàn)代化名校，形成辦學(xué)特色，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力，為教育不斷注入新的生機(jī)和活力。
2．學(xué)校文化必須是和諧發(fā)展的文化
社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。它反映了建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，其基本內(nèi)容和重要任務(wù)之一，就是建設(shè)和諧文化。學(xué)校文化應(yīng)該引領(lǐng)社會(huì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校文化必須是和諧發(fā)展的文化。和諧文化建設(shè)的指導(dǎo)方針是科學(xué)發(fā)展觀，必須把科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和落實(shí)到學(xué)校和諧文化構(gòu)建的全過(guò)程，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校和諧文化建設(shè)，必須以解放思想和科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法來(lái)了解與研究構(gòu)建和諧學(xué)校文化。
社會(huì)主義和諧文化，就是中國(guó)化、民族化、現(xiàn)代化、科學(xué)化、民主化的文化。依照這些特色構(gòu)建和諧學(xué)校文化，就會(huì)深深扎根于中國(guó)大地和廣大學(xué)生心坎上，具有濃郁的中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)化氣息，就會(huì)充滿民族精神、時(shí)代精神和現(xiàn)代精神；就會(huì)培育和諧精神，引導(dǎo)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。這對(duì)堅(jiān)持先進(jìn)文化方向，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)都具有重要意義。
加強(qiáng)和諧學(xué)校文化建設(shè)，既是實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然需要，也是使青年群體和個(gè)人獲得身心健康、全面發(fā)展的保障。和諧學(xué)校文化建設(shè)，必須突出學(xué)生主導(dǎo)價(jià)值觀教育，就是堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。一要堅(jiān)持以崇高理想塑造學(xué)生。學(xué)生理想信念教育要突出愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義這個(gè)“魂”和愛(ài)國(guó)主義這個(gè)“根”。二要堅(jiān)持以高尚精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要責(zé)任，就是要為師生提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這個(gè)精神支柱就是中華民族偉大復(fù)興的理想，將學(xué)生愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為立志成才效國(guó)之行的強(qiáng)大動(dòng)力。三要堅(jiān)持以高品位文化陶冶學(xué)生。建設(shè)好校園精神家園，要在師生中深入有效地進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德教育。四要堅(jiān)持以精品活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。積極開展領(lǐng)域?qū)?、品位高的學(xué)校文化活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和文化素質(zhì)提高提供空間與舞臺(tái)。要積極引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大的理想。要充分發(fā)揮構(gòu)建和諧文化的主體——人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?？梢哉f(shuō)，尊重學(xué)生的人格和價(jià)值，不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)校的創(chuàng)造活力，是構(gòu)建和諧學(xué)校文化的重要標(biāo)準(zhǔn)。
此外，和諧文化是開放的文化。要使學(xué)校文化健康發(fā)展，必須不斷優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境，發(fā)揮社會(huì)文化作用。要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，依靠社會(huì)力量開展校外學(xué)生文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余和假日文化生活，使社會(huì)文化和學(xué)校文化緊密結(jié)合。
和諧社會(huì)、和諧文化與民主法制是一脈相承、不可分割的。胡錦濤總書記{既括和諧社會(huì)的六個(gè)特征中，“民主法治”放在第一位。加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義民主，實(shí)施依法治國(guó)的方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，這些都是對(duì)民主法治總的要求。民主是和諧社會(huì)與和諧文化的靈魂與旗幟；法治是和諧社會(huì)與和諧文化的政治基礎(chǔ)和保障。民主和法治是有區(qū)別又統(tǒng)一的，互相依存、互相聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相轉(zhuǎn)化。
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