該校自接到教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》以來，鄖縣譚家灣鎮(zhèn)桂花小學(xué)在師生中積極開展“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主體教育活動(dòng)，切實(shí)采取措施，運(yùn)用“加、減、乘、除”法杜絕浪費(fèi)，深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，收到很好的效果。該校在宣傳教育上做“加法”，充分利用餐桌面、宣傳欄、殘羹臺(tái)、校園廣播等載體，張貼溫馨提示，滾動(dòng)宣傳節(jié)儉標(biāo)語，倡導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約用餐、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；在成本上算“減法”，減少農(nóng)產(chǎn)品采購中間環(huán)節(jié)，推進(jìn)“農(nóng)校對(duì)接”，減少塑料袋的供應(yīng)、使用；在多措并舉上用“乘法”，加強(qiáng)督導(dǎo)，，促進(jìn)文明就餐，在學(xué)生進(jìn)餐時(shí)段，校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到餐廳督導(dǎo)文明排隊(duì)，避免擁擠、浪費(fèi)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生做到“光盤”，成為反對(duì)浪費(fèi)、提倡節(jié)約的參與者和推廣者；在技術(shù)節(jié)能上用“除法”，除舊推新，淘汰老化、耗能的設(shè)備，更換、安裝節(jié)能型炊具，耗能降到最低。

　　為進(jìn)一步節(jié)約資金，將有限資金用在刀刃上，該校強(qiáng)化資金管理，嚴(yán)格控制一般性支出，專門強(qiáng)調(diào)各類會(huì)議活動(dòng)布置簡(jiǎn)樸，工作會(huì)議不擺花草、不制作宣傳展板。（周德學(xué)）